• Las materias abren la reflexión sobre el fortalecimiento de las instituciones, el diseño de soluciones sociales y los retos del capital humano en el sector público.
Villahermosa, Tabasco. 12 de octubre de 2026-. Comprender las decisiones políticas, administrar los recursos públicos y diseñar proyectos que respondan a las necesidades sociales son parte de los conocimientos que estudiantes del Instituto de Administración Pública de Tabasco (IAP Tabasco) desarrollan a través de su formación académica.
En la Licenciatura en Administración Pública y Gobierno, los estudiantes de la Generación 04 iniciaron la materia de Ciencia Política, con la participación de 32 alumnos. La asignatura es impartida por el maestro Jesús Patric Chablé Olán y corresponde a la sesión 14 de un total de 36.
Durante el inicio del módulo, el doctor Francisco Leonel Bobadilla Bolívar, en representación del presidente del IAP Tabasco, licenciado Juan Molina Becerra, dio la bienvenida al docente y dirigió un mensaje a los estudiantes, a quienes deseó una jornada provechosa. La materia permitirá profundizar en los fundamentos de la política y su relación con las instituciones y el ejercicio de la función pública.
Por su parte, la Generación 05 de la misma licenciatura, integrada por 48 estudiantes, comenzó la materia de Economía para el Sector Público, impartida por el doctor Víctor Antonio Can Izquierdo. En la primera sesión de un total de 36, se abordó la gestión del capital humano, con énfasis en los desafíos que representan la falta de un servicio profesional de carrera y la baja motivación del personal en las instituciones públicas.
Estos temas abren la reflexión sobre la importancia de fortalecer las capacidades de los servidores públicos y mejorar las condiciones que favorecen el desempeño institucional y el uso eficiente de los recursos.
En el ámbito del desarrollo social, 29 estudiantes de la Generación 01 de la Licenciatura en Gestión del Desarrollo Familiar y Comunitario iniciaron la materia Metodología de Elaboración de Proyectos, a cargo del maestro Mauricio Durán Núñez. La asignatura corresponde a la sesión 11 de un total de 43 y busca aportar herramientas metodológicas para identificar necesidades, organizar propuestas y estructurar soluciones orientadas al desarrollo de las familias y las comunidades.
En la apertura de esta materia, el doctor Francisco Leonel Bobadilla Bolívar, en representación del licenciado Juan Molina Becerra, invitó a los estudiantes a trabajar de manera colaborativa y aprovechar la experiencia y los conocimientos del docente.
Con estas actividades, el IAP Tabasco impulsa una formación que vincula los conocimientos académicos con los retos de la gestión gubernamental y el desarrollo comunitario, preparando a sus estudiantes para analizar problemas, construir propuestas y contribuir al fortalecimiento de las instituciones y al bienestar social.
